Naturwissenschaften immer unbeliebter?

 
 

Es lohnt, über eine veränderte Konzeption des Unterrichts in Chemie und Physik nachzudenken. Dies ist das Ergebnis einer Analyse von Problemen der aktuellen Unterrichtsinhalte und -methoden in diesen Fächern. Bemerkenswerterweise empfinden die meisten Schüler die Naturwissenschaften selbst nämlich eher positiv.

 

Analyse von Unterrichtsinhalten und -methoden   
Autor: Prof. Dr. Gottfried Merzyn